Efeméride SANMARTINIANA
Elegir y reescribir para esta fecha conmemorativa, una máxima de nuestro prócer, interviniéndola con una frase o reflexión que nos transporte a nuestra época, explicar por qué la elegiste e ilustrarla. Sacar una foto de tu trabajo, indicando nombre, apellido, curso y subirlo al mail de la biblioteca, para ser exhibido en la página web de la escuela.

 

Mail de la Biblioteca:  maraton2020t4@gmail.com

Máximas del Gral. San Martín 

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Nahuel Ignacio Torres Morán  alumno de 1° 4°, nos comparte las Máximas del General San Martín y su reflexión en tiempos de pandemia....

 “Dulzura con los criados, pobres  y viejos”

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Nos acercamos al gran evento del año, La Maratón Nacional de Lectura 2020.

Los invitamos a iniciar el recorrido literario... la historia si fin de los lectores, aprendizaje que se llevará a cabo durante toda nuestra vida...

"La gran ocasión: la escuela como sociedad de lectura". Plan nacional de lectura. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Ciudad de Buenos Aires. 2006.

 

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 Biblioteca MAFALDA (PDF)

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Fundamentación:

 

La integración de la biblioteca no es solo posible, sino que necesaria en la puesta en práctica en de los proyectos institucionales y de toda propuesta basada en el trabajo colectivo e interdisciplinario, por ello, deberá atender a las características puntuales de las instituciones, su historia de los rasgos de identidad, su historia, la historia de los actores que la integran en la actualidad, el grado de pertenencia de éstos, la historia de los valores que sostienen frente al rol de la escuela, la enseñanza y el aprendizaje.

En el complejo contexto actual, debemos transformar y reinventar las maneras de compartir lecturas, enseñar, aprender y seguir conectados a pesar de

la distancia física.

La lectura nos brinda la oportunidad de transportarnos a nuevas historias, apropiárnoslas,  recrearlas y compartirlas.

La Maratón  propone concientizar a la sociedad sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo del ser humano, en esta oportunidad, las tecnologías son necesarias para educar y trabajar en equipo,

La Fundación Leer, nos ofrece su plataforma virtual y nos ayuda a crear un recorrido de lecturas para los chicos y sus familias, todo el año.

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En esta oportunidad, los invitamos a participar de la Maratón a distancia a través de las propuestas enunciadas en las actividades

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 Actividades:

 

• Recorrido literario

• Viralización de la Maratón de Lectura 2020, en sus redes sociales (Instagram, Facebook, whatsApp, Twitter)

• Lecturas en casa, compartirlas en familia

• Elaboración de un libro de artista (adivinanzas, poemas, reflexiones, cuentos cortos),  para este punto... Mirar el word a continuacion:

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• Socializar en distintos espacios virtuales lo realizado (estados, comentarios, etc.)

• Visitar el sitio web de la Fundación Leer y descubrir la literatura propuesta

• Recorrer la página de la Fundación y realizar alguna de las actividades que propone.

• Confección de una “Cápsula del tiempo” con mensajes, elementos, historias para compartir en diez años. Serán guardadas en la biblioteca escolar hasta el año 2030. (se depositarán en la biblioteca en el ciclo lectivo 2021)

• Crear un afiche con el lema de la maratón : “Lectores que buscan Lectores”

• Compartir las experiencias en las redes sociales con el hashtag #MeSumoaLeer

• Enviar las producciones al mail creado para dicho evento : Mail de la Biblioteca:  maraton2020t4@gmail.com

 donde se compartirán las experiencias .

 

La plataforma desafio.leer.org es un sitio web gratuito accesible desde celulares, tabletas y

computadoras. Se accede desde el navegador de cada uno de estos dispositivos.

En desafio.leer.org los niños y sus familias encontrarán libros para leer en pantalla y

también juegos –trivias- para divertirse después de cada lectura.

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Susana Joaristi, narradora moronense, nos regala para dar inicio a la 18va Maratón de lectura 2020, un cuento  popular

africano :" El ojo del elefante" . Los invitamos a escucharla...

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La alumna Lourdes Herrera de 1°3°nos presenta su Libro de Artista

 

 

 

 

 

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Galería...

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Los alumnos del Ciclo Básico  de la escuela, nos comparten sus producciones  multimediales para  ir  adentrándonos en la Maratón Nacional de Lectura, a través de la Galería de Arte.

 Los alumnos de 3° 1° junto a la profesora  Andrea Balbuena  de Educación Artística, articulando con Prácticas del Lenguaje.

                                                                                

                                                                                                                             

                                                                                                   

 

 

                                                                           

 

                                                                          Basado en relatos de ciencia ficción

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Proyecto :"Teatro de sombras, títeres y actuación". Adaptación de cuentos  a una producción teatral.

Los alumnos de 1°1° , junto a las profesoras Mariana Gaudino y Marcela Lopez

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El alumno Leandro Zurdo, de 3° 3°... Proyecto de articulación entre Prácticas del lenguaje con la profesora Gavini y  Andrea Balbuena de Educación artística .Relatos policiales relacionado con ESI...

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Radioteatro y cuentos sonorizados.. Los alumnos de 1°2°  -Profesora Marcela López

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NOVEDADES!!!

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Feria de artística distrital de Morón.

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Trabajos seleccionados para participar en la muestra virtual de la Feria de artística distrital de Morón.

Las producciones estarán expuestas a partir del 28 del corriente en el muro virtual en el siguiente link desde el 28 de septiembre al 9 de octubre.

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https://es.padlet.com/artisticamoron/Bookmarks

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Participan los siguientes estudiantes:

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Curso 1ro 2da: Prof. Marcela López

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• Franco Pszonk: Audio cuento “La cigarra”

• Dante Gregorutti: Audio cuento “Caperucita Roja”

• Luca Procopio: Radioteatro “Un viaje turbulento”

• Laureano Vallejos: Improvisación “O pagás o pagás” 

• Lorenzo Primo: Radioteatro “Problemas de terrenos”

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Curso 1ro 1ra: Prof.Mariana Gaudino y Marcela López

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• Mariano Fleck: Títeres y sombras. “Caperucita, la streamer”. Obra sobre el grooming

• Jonathan corbella: Teatro de sombras. “El flautista de Hamelin, su versión malvada. 

• Santino Dininno –Gastón Tomás – Iván Correa Yrrazabal. “Hansel, Gretel y Caperucita”

• Lautaro Lazarte: Caracterización teatral – Improvisación

• Santino Dininno: Caracterización – Envejecimiento teatral – Fotografía

• Tomás Gastón: Caracterización – Envejecimiento teatral- Improvisación

• Tomás Barretto: Caracterización teatral – Personaje- Improvisación

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Así como también, la escuela  participará en los Juegos Bonaerenses Virtuales 2020. En disciplinas como ..cuento ( Proyecto de Articulación entre Educación  Artística y Prácticas del Lenguaje ), dibujo, objeto tridimensional, juegos electrónicos, pintura, video de 1 minuto.....

Gracias por trabajar tanto!!! Es el fruto del esfuerzo       

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                                             INGLÉS: Trabajos de articulación con Taller

 

School: E.E.S.T. N°4_El Palomar

Subject: English               

Teacher: Adriana Sierra

Course: 1ro 2da Late Turn

                                                                               

Student: Lorenzo Santino Primo Sandmann

 

Light Mechanic   

 

 

 

 

 

 Students: Dante Gregorutti, Bautista Botti y Benicio Olivera

 

Roblive Ry

                                                                                                          

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Members: Tulio Meloni Lopez and Gastón Gonzalez

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Trash box

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Students:  Lucas Procopio and Alan Luna

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Pillbank

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Student:   Franco Pszonka

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Robotic Leaves

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Student: Tomas Stach

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Sky lamp

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Student:   Santino Zamora Gutérrez

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The  skipper

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Student: Lucas Vanderndorp

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Cardboard robot arm

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Student: Laureano Vallejos

Course: 1º1º

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USB airplane

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Student: Leonel Oliva

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Flying to the stars
 

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Exhibiting students: Acevedo Emmanuel, ; Banega Luciano, Bonetta Ariel

Course: 3ro 1ra

“Make Me Look”
A cfor total blindless or low visión people on the earth

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    CICLO LECTIVO 2021

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EFEMÉRIDE:  24 de Marzo "Día Nacional de la Memoria por la vedad y la Justicia".

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Educación y Memoria: Conversatorio "Arte, Memoria y Derechos Humanos..."

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https://youtu.be/op_JGwJ8Tk4

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El género de la Patria. Ministerio de Educación. Patria y Género (www.patriaygenero.educ.ar)

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 2 de Abril: "Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas"

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                                                                   " Marcha de las Malvinas"

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                                                                                            Letra y música: José Tieri y Carlos Obligado

 

 

                                                                                   Mes de Mayo. Lo que sucedió desde 1605 hasta 1970

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https://www.elhistoriador.com.ar/efemerides-mayo/?fbclid=IwAR3w-dIMTBy7QSebircjd6NM8ONr8ErEk9-5-qzHxUl76D1I0v1iBbQ1H0o#_ftn17

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11 de Mayo: "Día del Himno Nacional Argentino"

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Compartimos  el enlace de la partitura del Himno Nacional Argentino

http://bit.ly/3o3kwQO  (gentileza de la BNM)

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    18 de Mayo: "Día de la Escarapela"

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 9 de Julio de 1816: "Día de la Independencia Argentina"

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Recorrido  virtual 360°  por La Casa Histórica de Tucumán:  https://youtu.be/Z_VQs_IEcLo

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